Мария Монтесори беше италиански лекар и педагог, разработила подхода на образованието, който носи нейното име. Тя откри първото училище Монтесори преди повече от век в Рим, а днес има няколко училища по целия свят, които следват начина й на преподаване. Като възпитател Монтесори смяташе, че образователната система за деца през нейното време е твърде твърда. Тя вярваше, че децата ще процъфтяват и ще се учат по-добре в среда, в която се възпитават според техните психологически и интелектуални възможности и позволяват известна степен на независимост. Основата на бъдещата кариера на Мария беше поставена, когато като дете беше насърчена да учи и да наблюдава света около себе си. Майката й беше добре образована за времето си и мотивира дъщеря си да се справя добре в живота. Мария беше светла като студентка и държеше високи стремежи за бъдещето си. Баща й искаше тя да стане учител, но Мария беше насочила погледа си да стане лекар. Медицината е била предимно мъжко доминиращо поле през края на 19 век и често е била дискриминирана като жена. Въпреки това, глупавата дама завърши образованието си и предприе кариера като педагог, в крайна сметка развивайки образователния подход, който стана известен като Монтесори образование.
Детство и ранен живот
Мария Монтесори е родена в Италия на Алесандро Монтесори и съпругата му Ренилде Стопани. Баща й работеше в Министерството на финансите, а майка й беше добре образована за жена на своето време. Семейството й придаваше голямо значение на образованието, а самата Мария притежаваше неугасима жажда за знания.
Тя започва да посещава обществено основно училище през 1876 г. и няколко години по-късно влиза в средно училище Regia Scuola Tecnica Michelangelo Buonarroti, където научава италиански, аритметика, счетоводство и наука сред другите предмети.
Тя беше особено добра в математиката и науката и затова се стремеше да бъде инженер. Беше много необичайно момичетата от онази епоха да изучават технически предмети, но Мария се стреми усилено да преодолява половите бариери. Завършва специалност физика-математика от Regio Instituto Tecnico Леонардо да Винчи през 1890г.
Родителите й искаха тя да стане учителка, но Мария се интересуваше от получаване на висше образование. По това време тя е осъзнала, че иска да бъде лекар и постъпва в медицинската програма в Римския университет през 1893 година.
Тя беше изправена пред значителна критика и дискриминация като студентка по медицина, но беше решена в стремежа си. Специализирала е педиатрия и психиатрия и става доктор по медицина през 1896г.
кариера
След дипломирането си като лекар, тя е назначена като асистент в болницата Сан Джовани, прикрепена към университета. През това време тя започна и частна практика. В края на 1896 г. тя става хирургичен асистент в болница Санто Спирито в Рим.
По време на ранната си медицинска кариера тя работеше предимно с бедните и децата. Тя проявила дълбок интерес към образованието, както и към психиатрията и използвала за наблюдение на начините, по които се възпитавали децата. Тя смяташе, че децата могат да се справят по-добре, ако се направят някои промени в съществуващата образователна система.
Тя прочете подробно творбите на възпитателите от 19 век Жан Марк Гаспард Итард и Едуард Сегуин и беше много вдъхновена от техните идеи. Тя реши да съсредоточи бъдещата си работа върху деца с обучителни затруднения.
През 1899 г. е назначена за съветник на новосформираната Национална лига за защита на изостаналите деца. Тя изнася лекции по специални методи на възпитание на изостанали деца и също така пише няколко статии по тази тема.
Нейните изследвания върху изостанали деца я вдъхновяват да изпробва теориите си върху нормалните деца. Правителството на Италия й дава тази възможност и през 1907 г. тя отваря врати Casa dei Bambini или Детска къща, в която участват около 50-60 деца от беден произход.
Тя внесе няколко промени в съществуващите норми на детското образование в своето училище. Тя преработи настройките на класната стая и я направи по-удобна за деца. На децата беше предоставена самостоятелност и се насърчи естественото им желание да учат.
Първото й училище се превърна в голям успех и скоро училищата в цяла Италия започнаха да следват този модел. Идеята за образователния подход „Монтесори” придоби популярност по целия свят и скоро Монтесори училищата се разпространиха в страни като Америка, Германия, Франция, Китай и Индия, сред другите държави.
Огромната популярност на начина й на преподаване доведе до това, че Монтесори пътува до няколко държави по целия свят, изнася лекции и насочва образователни специалисти по нейния подход. От 1915 до 1939 г. тя покрива страни като Испания, Холандия и Великобритания. През 1939 г. тя заминава за Индия, където ще остане седем години, преди да се върне у дома.
Основни творби
Тя е най-известна с развитието на системата за образование в Монтесори, в която всяко дете се третира като индивидуалност по своему. Децата се насърчават да учат с естествената си скорост в подходяща за деца среда, което предизвиква любопитството им да учат. Днес този подход към образованието е много популярен в целия свят.
Награди и постижения
Тя получи френския Почетен легион и стана офицер на Холандския орден на Оранжево Насау в знак на признание за безценните й работи в областта на образованието.
Тя е номинирана три пъти за Нобеловата награда за мир.
Личен живот и наследство
Тя изгради връзка с Джузепе Монтесано, лекар колега. Син, Марио, е роден през 1898 г. в резултат на техния съюз. Монтесори и Монтесано не се ожениха и връзката им приключи, когато Монтесано се ожени за друга жена. Синът й би сътрудничил на майка си в много от по-късните й творби.
Тя живя дълъг живот и беше активна в сферата на образованието до самия край. Умира през 1952 г. на 81-годишна възраст.
Бързи факти
рожден ден 31 август 1870г
националност Италиански
Известни: Цитати от Мария МонтесориWriters
Умира на възраст: 81 години
Слънчев знак: зодия Дева
Роден в: Киаравал (Анкона), Италия
Известен като Лекар и педагог
Семейство: баща: Алесандро Монтесори майка: Ренилде Стопани деца: Марио Монтесори Ср. Умира на 6 май 1952 г. Място на смъртта: Нордвейк, Холандия Още факти образование: Римски университет Ла Сапиенца (1890–1896 г.), Регио Istituto Tecnico Леонардо да Винчи (1886–1890), Regia Scuola Tecnica Michelangelo Buonarroti (1886)
