Ейбрахам Маслоу беше хуманистичен психолог, най-известен със своята теория за самоактуализация
Интелектуалци-Академици

Ейбрахам Маслоу беше хуманистичен психолог, най-известен със своята теория за самоактуализация

Ейбрахам Маслоу беше известен психолог, чийто най-голям принос в областта на психологията е теорията на йерархията на Маслоу за нужда. Той вярваше, че всички човешки същества се стремят да постигнат удовлетворение в живота чрез изпълнение на определени нужди. Той имаше интензивно тъжно и нещастно детство и трябваше да се сблъска с няколко препятствия, докато порасне. Трудните му детски преживявания му вдъхват чувствителност, която често се отразява в неговите творби. Въпреки, че има безразличен баща, който винаги го е омаловажавал, и нескрита и жестока майка, която никога не му е давала никаква любов, младежът е израснал до състрадателна душа, която се е фокусирала върху положителните черти у хората, независимо какво. Първият му избор на кариера е да стане адвокат, отчасти повлиян от желанието му да впечатли баща си. Въпреки това юридическите изследвания не подхождат на младежа и той скоро се насочва към изучаване на психология. Той намери ментори в забележителните психолози Алфред Адлер, Макс Вертеймер и антрополога Рут Бенедикт, които дълбоко повлияха на неговото мислене. Маслоу разви позитивисткото мислене и се превърна в движеща сила зад школата на хуманистичната психология. Основните му теории, които имат огромно значение за хуманистичната психология, са йерархията на потребностите, самоактуализацията и върховите преживявания.

Детство и ранен живот

Той се роди като най-големият от седемте деца на Самуел и Роуз Маслоу в Ню Йорк. Родителите му бяха еврейски имигранти от Русия.

Той е отгледан в мултиетнически квартал. Семейството му беше бедно, а родителите му бяха много нечестиви и безразлични. Баща му словесно малтретира и го унижава до степен, че момчето се чувства много недостойно. Майка му беше егоистична и жестока жена, която никога не даваше на децата никаква любов или грижи.

Като единственото еврейско момче в неговия квартал, той също е станал жертва на бурен антисемитизъм и е бил тормозен от други момчета заради религията си.

Различните трудности в живота му го принуждават да търси убежище в библиотеката, където открива любовта си към четенето.

Посещава гимназията за момчета, където е член на няколко академични клуба. Той също така редактира латиноамериканското списание и училищната книга по физика в продължение на една година.

Той отиде в градския колеж на Ню Йорк и също започна да води легални часове вечер. Разбра, че юридическите изследвания не са за него и скоро отпадна.

По-късно той отиде в Университета на Уисконсин, за да учи психология. Там неговото поле на изследване беше експериментално-бихевиоризмът. Той разви силен позитивистки начин на мислене поради опита си с бихевиоризъм. Той получава магистърска степен по психология през 1931г.

кариера

Става член на факултета в Бруклинския колеж през 1937 г. и работи там до 1951 г.

Когато САЩ влязоха във Втората световна война през 1941 г., Маслоу беше твърде стар, за да се регистрира и беше неприемлив за военните. Обаче ужасите на войните вдъхновиха визия за мир и му повлияха на психологическите идеи и му помогнаха да развие дисциплината на хуманистичната психология.

Той беше дълбоко повлиян от двамата си наставници, психолога Макс Вертеймер и антрополога Рут Бенедикт, чието поведение бе в основата на изследванията му за психичното здраве и човешкия потенциал.

Той предложи теория за йерархията на нуждите в доклада си от 1943 г. „Теория на човешката мотивация“ в „Психологически преглед“. Тази теория беше обяснена подробно в книгата му „Мотивация и личност“ от 1954 г.

Той беше на мнение, че човешките същества имат набор от потребности, които трябва да бъдат изпълнени йерархично, за да се постигне самоактуализация. Според него нуждите могат да бъдат класифицирани като: физиологични, безопасност, принадлежност и любов, удоволствие, самоактуализация и самостоятелна трансцендентност.

Като хуманистичен психолог той вярваше, че всеки индивид има силно желание да реализира пълния си потенциал, за да достигне ниво на самоактуализация. Той разпространи тази теория, като изучава хора като Алберт Айнщайн, Хенри Дейвид Торе, Рут Бенедикт, за които вярваше, че са постигнали самоактуализация.

Той е назначен за професор в университета Брандейс през 1951 г. Преподава там до 1969 г., преди да стане резидент в Института Лафлин в Калифорния.

Маслоу и Тони Сутич основават „Журнал за хуманистична психология“ през 1961 г. Списанието продължава да публикува академични доклади до момента.

Основни творби

Най-големият му принос в областта на психологията е теорията на Йерархията на потребностите на Маслоу, която той пръв предложи през 1943 г. Йерархията е много популярна рамка в научните изследвания и образованието в различни области като социология, управление, психология, психиатрия

Личен живот и наследство

Той се жени за първата си братовчедка Берта през 1928 г., когато той е едва на 20 години. Бракът му бележи началото на един много щастлив семеен живот за него. Двойката имаше две дъщери и сподели любовен брак, продължил до смъртта му.

Той е имал анамнеза за сърдечни проблеми и е претърпял голям сърдечен удар през 1967 г. Три години по-късно, през 1970 г., той има друг сърдечен удар и умира.

Американската психологическа асоциация връчва наградата „Абрахам Маслоу“ на хората за техния изключителен и траен принос в изследването на по-далечните достижения на човешкия дух.

Trivia

Той беше силно критичен към забележимия психолог Зигмунд Фройд.

Веднъж беше наставляван от психотерапевта Алфред Адлер.

Бързи факти

рожден ден 1 април 1908г

националност Американски

Известни: Цитати от Абрахам МаслоуПсихолози

Умира на възраст: 62 години

Слънчев знак: Овен

Известен още като: Ейбрахам Харолд Маслоу

Роден в: Бруклин

Семейство: съпруг / бивш: Берта Умира на: 8 юни 1970 г. място на смъртта: Менло Парк Град: Ню Йорк Щатски щат: Създател / съосновател на Ню Йорк: Журнал по хуманистична психология Още образование за факти: Сити колеж в Ню Йорк , Cornell University, University of Wisconsin-Madison, Columbia University